Etablissement privé catholique SAINT CHARLES : Collège

Je suis un nouvel élève, je fais ma rentrée au Collège…

Voici quelques pistes pour découvrir ce qu’est éduquer chrétiennement au  Collège,  en quelques minutes.

Eduquer chrétiennement c’est:

• Accueillir tous les élèves, sans distinction.
• Permettre de découvrir que l’Evangile est la lumière qui éclaire le chemin de vie de chacun(e)
• Apprendre à donner le meilleur de soi même en faisant fructifier les talents que Dieu a offert à chacun(e).

Le Français et les Lettres Classiques sont le départ de tous les enseignements.

Découvre comment , au Collège puis au Lycée, le Français aiguise le goût de la culture en s’appuyant sur l’option LCA Latin.

L’option LCA latin se choisit en cycle 4 (à partir de la classe de 5°) et apporte des points pour l’obtention du Diplôme National du Brevet.

L’HISTOIRE au collège ce ne sont pas que des dates à connaître par cœur et la GEOGRAPHIE, ce ne sont pas que des villes et des pays à savoir placer sur une carte.

Avec l’EMC, ces deux disciplines ont avant tout pour objet d’étude les sociétés humaines. Nous vivons tous sur la même planète mais pas forcément dans le même monde et l’histoire-géographie est là pour faire se rencontrer des mondes parfois très différents. Elle permet ainsi à l’homme d’élargir ses horizons au-delà de l’immeuble d’en face ou du parc d’à côté, de découvrir d’autres modes de vie, d’autres coutumes, d’autres croyances, d’autres façons de penser et de se représenter le monde. Et quand deux mondes se rencontrent, cela peut donner lieu à une réflexion sur les valeurs qui les fondent.

Le PROJET De Valorisation ARKAÏOS, ouvre sur la découverte des traces du passé pour comprendre et être acteur du monde d’aujourd’hui et de demain.

En 6° et 5°, le projet ARKAÏOS est fondé sur l’archéologie Antique

En 4° et 3°, le projet ARKAÏOS se décline en GEOPOLITIS pour amener les élèves à s’approprier des outils d’analyse visant à structurer une réflexion, à partir de traces et de documents contemporains. C’est une véritable ouverture vers les attentes du Lycée et la spécialité Histoire Géographie Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP).

 

Le Collège Saint Charles offre la possibilité de s’ouvrir à la pratique linguistique tout en découvrant les civilisations et leurs us et coutumes.

 

LV Anglais

 

LV ALLEMAND

LV ESPAGNOL

 

• Dès la 6° la première langue vivante est l’ANGLAIS 
• A partir du cycle 4 (c’est à dire à partir de la classe de 5°), une seconde langue est choisie : ALLEMAND ou ESPAGNOL.

 

 

 

Pour découvrir l’ESPAGNOL, cliquer sur le lien ci-dessous

https://view.genial.ly/5ff2e8a6485b460cf9c79de4/presentation-jpo

 

 

Le PROJET de Valorisation BILINGUISME: 

Welcome to our fun bilingual project!
Plusieurs méthodes sont utilisées dans le but de tendre vers le bilinguisme en fin de 3ème. C’est grâce à une combinaison de l’anglo-gestes, de cours de civilisation et toujours plus de pratique, et encore de la pratique, avec 3 heures  par semaine, que les élèves acquièrent un niveau supérieur à une filière classique et surtout une grande confiance à l’oral.
Vous trouverez tous les détails dans notre présentation mais n’hésitez pas à nous contacter!
Speak soon!

 

Le PROJET  de Valorisation THEATRE: création et expression

• Pour s’ouvrir à la connaissance de soi et de l’autre
• Pour s’ouvrir aux arts de la scène

« Malgré toutes les contraintes, ce trimestre nous nous sommes rencontrés, nous avons joué, ri, échangé, partagé, composé un mouvement commun, cherché des personnages, expérimenté les différentes énergies du plateau, tenté le corps dans l’espace, convoqué l’imaginaire…
Une Exploration artistique et théâtrale qui s’installe… »

C. Sérapion, intervenante Théâtre

 

Le PROJET de Valorisation IMAGIN’: la créativité au service de la confiance en soi . S’épanouir en créant.

« Dans la tradition du contexte culturel Arlésien, il est évident qu’un projet de valorisation autour de l’image devrait voir le jour au Collège Saint-Charles. Je propose que l’image soit le vecteur d’une pédagogie axée sur la créativité.

Si l’école est un microcosme de la société, ce projet se veut un laboratoire sécurisant où les éléments principaux d’imagination et de métaphore aident les enfants à raconter et à expérimenter le monde dans lequel ils vivent. »

P.HOLME, intervenante IMAGIN’

Les SVT au Collège c’est :
 Susciter l’intérêt pour les sciences
 Faire prendre conscience du rôle des sciences dans la compréhension du monde qui nous entoure en lien avec une actualité toujours très riche
 Développer des compétences (connaissances, démarches d’investigation, compétences expérimentales et numériques)
 Éduquer en matière de santé, d’environnement, de sexualité, de sécurité et de développement durable

Un Accompagnement personnalisé de la 6° à la terminale :

Découvrez pourquoi les familles font le choix de Saint Charles : deux témoignages qui éclaireront votre réflexion.

Merci à l’APEL Saint Charles et à sa Présidente Madame  Catherine FILARDO pour la présentation de l’Association de Parents d’Elèves. 

Merci à Magali GARRIC, mère de 3 enfants scolarisés à Saint Charles, pour son témoignage.